바카라사이트 신학교 1학년생

당신이 우리를 보면 우리를 알게 될 것입니다. 우리는 꽤 쉽게 알아볼 수 있습니다. 우리는 대개 그날 가장 최근의 학급 토론의 충격에 당황한 표정으로 돌아다니는 사람들입니다. 열정(“교육은 선물이다!”)과 패닉(“난 너무 힘들어”) 사이의 경계에서 우리는 “나는 무엇을 믿는가?”라는 질문에 답하도록 강요하는 주제를 적극적으로 다루고 있습니다. 우리는 학기 초에 한 가지 아이디어를 가지고 문을 열고, 비판적으로 생각하도록 도전하고 도착했을 때 준비되었을 수도 있고 준비되지 않았을 수도 있는 방식으로 우리를 확장시키는 다양한 관점에 빠르게 노출됩니다. 그 초기에는 신학에 대한 이해를 더 많이 배우고 발전시킬수록 "나는 무엇을 믿는가?"에 대한 답이 나옵니다. "알고 있다고 생각했는데… 지금은 잘 모르겠어요."

그러나 CTS에 대해 제가 감사하게 생각하는 점은 이 과정이 얼마나 자연스럽게 일어나는지입니다. 다교파 신학교에 다니면 학생과 교수진 모두가 다양한 신학적 관점을 접할 수 있다는 이점이 있습니다. 서로 다른 배경을 가진 학생과 교수들의 이야기를 들으면서 존중받는 학문적 환경에서 활발한 수업 토론을 하고 아이디어를 공유할 수 있는 기회를 얻게 됩니다.

상담 신학 수업에서 특히 기억에 남는 학생과 교수 간의 교류가 있었습니다. 교수는 그바카라사이트가 현재 사람이라는 개념을 간략하게 언급했습니다. 같은 반 친구가 한 번도 들어본 적 없는 말이라며 손을 들더니…

동급생:"잠시 방금 말씀하신 내용으로 돌아가실 수 있습니까? 방금 그바카라사이트가 사람이시라고 말씀하셨습니까? 지금은 천국에 계십니다."

교수님:“그렇습니다.”

동급생:“그렇다면 그바카라사이트께서는 하나님 우편에 앉아 계시는데 몸이 있습니까?”

교수님:“그렇습니다.”

동급생:"나는 그런 말을 들어본 적이 없습니다."

그녀는 정말로 어리둥절했습니다. 나는 그녀의 솔직함을 존경했습니다. 왜냐하면 제가 개인적으로 이런 느낌을 경험했다는 것을 알기 때문입니다. 나는 신학교 1학년 학생들이 한 학기 동안 자주는 아니더라도 적어도 한 번은 마음이 무너지는 순간을 경험한다고 믿습니다. 그들이 '판도를 바꾸는' 신학을 만나는 순간. 눈이 번쩍 뜨이고 계시적일 수도 있고 불안하고 불안할 수도 있지만, 우리 모두 그런 경험이 있습니다.

나에게 이것은 창조, 타락, 구원 이야기에 대한 나의 이해를 재평가하는 형태로 왔습니다. 나는 그바카라사이트 안에서 나의 구속과 영생을 얻었음을 잘 이해했습니다. 그러나 많은 사람들처럼 나 역시 천국의 진주문, 황금의 거리, 영원한 젖과 꿀에 대한 생각을 갖고 있었습니다. 내가 새 창조 신학을 공부하기 시작했을 때 일어난 놀라운 변화를 여러분은 상상할 수 있습니다.

재학생이나 졸업생들과 이야기를 나눠보면 이 과정이 하나의 통과의례인 것 같습니다. 이번 학기에는 특정 주제를 공부하면서 비슷한 경험을 떠올린 친구들과 이야기를 나누곤 했습니다. 나와 같은 주제로 씨름하고 확고한 신앙고백에 도달한 나보다 먼저 간 사람들이 있다는 사실을 알면 나는 순진함을 덜 느끼게 되고, 1년차 "새내기"가 아니라는 느낌을 받게 됩니다. 나는 4개월 전보다 내 믿음에 대한 자신감이 더 커졌다는 것을 인정해야 합니다.

신학교는 진정한 변혁을 경험할 수 있습니다. 저는 우리 학생들 중 일부가 CTS에서의 첫 해 동안 특히 영향을 미쳤다고 생각하는 것이 무엇인지 궁금했습니다. 그들의 이야기를 모아봤습니다:

"저는 신학교가 단순히 학문을 위한 장소가 아니라 영적 성장과 성숙을 위한 장소라는 사실에 놀랐습니다. 영적 지도 구성 요소샤론 브라운의영성형성수업은 정말 영향력이 컸습니다. 내 인생에서 특히나 어려웠던 시기에 그것은 교회보다 더 구명뗏목 같았습니다.”

"나는 기독교인이 되는 것만으로는 하나님에 대해 올바른 생각을 가질 자격이 없다는 것을 깨달았습니다. 신학의 한 측면을 연구하는 데 평생을 바친 교수들 밑에서 공부하는 것은 정말 겸손했습니다. 학문적으로 이러한 진리를 올바르게 얻는 것은 시작에 불과합니다. 진리를 삶에 통합하는 것은 훨씬 더 어려운 일입니다. 기독교인이 되는 것은 노력과 공부가 필요합니다."

“첫 학기에 저는 텍스트의 역사적 배경이 어떻게 그 의미를 형성할 수 있는지 이해하기 시작하면서 놀랐습니다. 우리는 성서 해석학 과정에서 성경을 해석하는 방법을 배우면서 배경 문제가 본문의 의도된 의미에 어떻게 영향을 미칠 수 있는지 생각해 볼 기회도 얻었습니다. 예를 들어, 나는 신약성경 본문이 큰 소리로 읽힐 가능성이 있고 전체 교회에서 큰 소리로 읽힐 의도가 있다는 것을 전혀 알지 못했고 고려한 적도 없었습니다. 교회의 개별 구성원들은 개별 환경에서 본문을 읽을 기회(또는 능력)가 없었을 것입니다! 이 단순한 사실은 본문이 원래 어떻게 받아들여졌는지에 대한 나의 상상력을 열어 주었고, 따라서 신약의 저자들이 기록할 때 말하려고 했던 것에 더 가까이 다가갈 수 있는 더 큰 기회를 제공했습니다.”

"나는 내가 아는 것이 너무 적어서 놀랐습니다. 나는 아무것도 몰랐습니다. 그런데도 사람들은 여전히 그바카라사이트께 나아오고 있었습니다. 하나님은 은혜로우십니다."

나는 성경해석학 수업 중 쉬는 시간에 학생들에게 접근하여 이번 학기에 특히 놀라운 점이 무엇인지 물었습니다. 두 학생이 일제히 “뱀!”이라고 말했습니다. 한 학생은 “‘더 가든’ 강의를 마치고 남편에게 전화해서 ‘이거 아시나요?’라고 했어요”라고 설명했다.

신학교에 온 첫 해 동안 당신에게 어떤 영향을 미쳤나요?