
교육
- 미시간 주립대학교 언어학 박사
- 미시간 주립대학교 언어학 석사
- 세다빌 대학교 국제학 학사
연구 관심분야
- 사회언어학과 제2언어 습득의 상호작용
- 제2언어 습득의 민속언어학, 언어 학습 과정에 관한 교사와 학생의 신념 연구
- 영어 교육과 관련된 언어 정책
바카라사이트 마이클 파스콸레 박사.
- 언어학 교수
- 인문과학부장
- 로고스 센터장
교육
- 미시간 주립대학교 언어학 박사
- 미시간 주립대학교 언어학 석사
- 세다빌 대학교 국제학 학사
연구 관심 분야
- 사회언어학과 제2언어 습득의 상호작용
- 제2언어 습득의 민속언어학, 언어 학습 과정에 관한 교사와 학생의 신념 연구
- 영어 교육과 관련된 언어 정책
박사. 마이클 파스콸레(Michael Pasquale)는 코너스톤 대학교에서 언어학 교수, 인문학 이사, 로고스 센터 이사로 재직하고 있습니다. 그의 현재 역할은 인문학부 학과장, 언어학 교수, 학술 부총장 특별 조교,TESOL 프로그램 석사,의 창립 이사로고스 센터및 이사바카라사이트 ESL 컨퍼런스.
박사. Pasquale는 미시간 주립대학교에서 언어학 분야의 두 대학원 학위를 취득했습니다. 2001년에 그는 "케추아어 및 스페인어 언어 접촉: 케추아어 음운 체계에 대한 영향"이라는 제목의 논문으로 언어학 박사 학위 요건을 완료했습니다. 그는 또한 Cedarville University에서 국제학 학사 학위와 TESOL 학위를 취득했습니다.
박사. 기독교 교양과목에 대한 Pasquale의 열정과 학생들을 바카라사이트의 그바카라사이트 중심 학습 커뮤니티에 적극적으로 참여시킬 수 있도록 지원함으로써 고등 교육 분야에서 수상 경력을 쌓은 그의 경력이 형성되었습니다. 그는 2007년 바카라사이트 Provost의 Teaching Excellence Award와 2019년 Christian English Language Educators Association으로부터 Earl W. Stevick Award를 받았습니다. 2017년 5월 Pasquale는 Fulbright 보조금을 받은 최초의 바카라사이트 교수진이 되었으며 페루 리마의 Centro de Idiomas de la Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo에서 연구 및 교수진 개발을 수행했습니다.
코너스톤에서의 학술 임명 외에도 Pasquale 박사는 풀브라이트 전문가 프로그램의 동료 평가자로 활동하고 있으며 기독교 및 영어 교육을 위한 국제 저널의 편집 검토 위원회에서 활동하고 있습니다. 그는 또한 선교 단체와 지역 교회를 대상으로 언어학 및 TESOL 컨설팅을 제공하며 유럽, 아시아, 남미 및 북미 지역에서 훈련을 제공합니다. 2016년 3월부터 2022년 10월까지 그는 디트로이트 타이거스 야구 클럽에서 TESOL 컨설턴트로 일하면서 미시간 기반 팀의 팬으로서의 야구 취미와 학문적 경력을 결합했습니다.
"저는 바카라사이트에서 활기찬 학습 커뮤니티의 일원이 되는 축복을 받았습니다. 우리가 가르칠 때 우리는 전인적 참여를 추구합니다. 학생들은 정보로 가득 찬 그릇 이상이지만 학습 커뮤니티의 활동적인 구성원입니다. 저는 교육을 환대의 모범으로 봅니다. 호스트로서 저는 학생들이 참여하도록 초대할 수 있습니다."
연락처 정보
- 전화번호:616.254.1650
- 이메일:michael.pasquale@바카라사이트edu
취미
- 읽는 중
- 여행 중
- 가족과 함께 산책
- 디트로이트 타이거즈 관찰
캠퍼스 참여
- Phi Sigma Iota Honor Society, 교수 고문, 2008-현재
- 2002년부터 현재까지 연례 ESL 컨퍼런스 조정
간행물
- 학습, 학생 복지 및 교실: 커뮤니티 중심 학습 사례(Brian Pickerd 공저), InSight: 학술 교육 저널, vol. 17, 83-98. 2022.
- 언어 학습 및 교육의 민속 언어학(Dennis R. Preston 공저), In Pawlak, M. (ed.) 제2 언어 학습 및 교육에 대한 심리언어학적 및 사회언어학적 관점: Waldemar Marton을 기리는 연구. 뛰는 것. 163-176. 2013.
- 민속언어학, 내용중심 담화분석, 언어교사 신념. In Wong, M., K. Kristjansson, & Z. Dornyei (eds.) 기독교 신앙과 영어 교육 및 학습: 종교와 ELT의 상호 관계에 관한 연구. 뉴욕: 루트리지. 47-73. 2012.
- "모든 부족과 언어: 사회의 언어에 대한 성경적 비전," Nathan L. K. Bierma와 공동 집필(Wipf and Stock 출판사, 2011)
- 마음에서 우러나와: 문화적으로 지적인 교사가 되기. 기독교와 외국어 저널, Vol. 2011년 봄 12일, 45-66.
- 제2 언어 학습 및 교육에 대한 대중적 신념, AILA 리뷰, 2011, 24권, 88-99.
- 케추아어-스페인어 음성 공동체의 음운학적 변화. J.N. 스탠포드와 D.R. 프레스턴 (eds.) 원주민 소수 언어의 변형. 암스테르담: 존 벤자민스. 2009.
- Voiceing Identity in Chicano English(공저 G. Ferwerda & A. Pearson), 학술 교류 분기별, 2008년 겨울. 언어 재구성으로서의 Chicano English(A. Pearson 및 G. Ferwerda 공저), C. Pearson, K. Losey, N. Caplan(eds.) 2007 MITESOL 회의에서 선정된 간행물. 2008.
- 케추아어-스페인어 이중 언어 사용자의 음성 시작 시간의 변화 L.Ortiz López 및 M. Lacorte (eds.) Contactos y contextos lingüisticos El español en Los Estados Unidos y en contacto con otras lenguas. 마드리드: Iberoamericana-Vervuert 2005.
수상 및 표창
- 2023년 코너스톤 대학교 명예의 전당 입성
- Earl W. Stevick 상, 기독교 영어 교육자 협회, 2019
- Fulbright 교육 및 응용 언어학 수석 전문가, Centro de Idiomas de la
- Universidad Nacional Santiago Antunez de Mayolo, 페루 우아라스, 2017년 5월
- Phi Sigma Iota, 2013년 신입 교수
- 2007년 코너스톤 대학교 교장 우수강의상 수상
- 우수 봉사상, 코너스톤 대학교, 2002, 2003, 2004, 2006
- 기독교 사역상, Cedarville College, 1995
전문 회원
- 미국언어학회
- 테솔 인터내셔널
- 미시간 TESOL
- 기독교 영어 교육자 협회
- 미국 응용언어학 협회
- Arba Sicula(시칠리아와 이탈리아의 언어와 문화)










