바카라사이트 COVID-19 동안 회복력 학습

지난 달에 상황이 극적으로 변했다고 말하는 것은 절제된 표현입니다. 몇 주 만에 저는 바카라사이트 캠퍼스를 떠나 온라인 수업으로 완전히 전환했습니다. 코로나19로 인해 사교 모임이 취소되고, 많은 기업이 일시적으로 문을 닫고, 전국의 학교가 온라인 형식으로 전환했습니다. 코너스톤도 그 중 하나입니다.

학생으로서 이것은 무섭고 불확실한 경험이었지만 저는 혼자 남겨지지 않았습니다. 학생들은 안전을 위해 캠퍼스 밖으로 이동했으며 현재 교육은 얼마 전과 달라졌지만 학년도는 여전히 앞으로 나아가고 있습니다.

학생부터 The Well의 교수 및 상담사에 이르기까지 바카라사이트 커뮤니티의 지원으로 올해가 다가왔습니다.

온라인 강의실

모든 대면 상호작용이 중단된 경우, 교수들은 어떻게 수업에서 커뮤니티를 계속 만들고 학생들의 참여를 유지합니까?

코너스톤에는 훌륭한 교수님들이 많이 계시는 것이 행운이지만 저는 그 교수님과 이야기하기로 결정했습니다.박사. 조나단 마르코, 철학 및 조직 신학 부교수(현재 과학 철학 과정 교수)가 학생들의 참여를 유지하기 위해 무엇을 하고 있는지 설명합니다.

“저는 적절한 기회가 생길 때마다 모든 일을 가볍고 개인적으로 유지하기 위해 최선을 다하고 있습니다.”라고 Marko가 말했습니다. “저는 단순히 정보를 전달하는 목소리가 아니라 학생들이 공감하고 의지할 수 있는 사람이 되고 싶습니다.”

학생으로서 저는 흥미롭고 가벼운 강의의 중요성을 개인적으로 증명할 수 있습니다. 내 삶의 대부분은 강의지만, Marko 같은 교수님들과 함께 강의를 듣고 싶습니다. 저는 다른 많은 학생들과 마찬가지로 교수님들이 우리와 형성한 연결로부터 혜택을 받았습니다.

“저는 좌석 수업과 같은 방식으로 온라인 강의에 접근하고 있습니다.”라고 Marko가 말했습니다. "내가 즐거운 시간을 보내고 있지 않고 내가 말하는 내용이 정말 중요하고 흥미롭지 않다면 학생들도 똑같이 느낄 것입니다."

대면 회의가 없는 상황에서 교수들은 학생들의 참여를 유지하기 위한 다른 방법을 찾았습니다.

"또 다른 전략은 토론 포럼을 사용하여 어느 정도 실시간 연결을 구축하고 모든 사람이 체크인했는지 확인하고 그들이 생각하는 것을 확인하는 것입니다." Marko가 말했습니다.

그와 다른 많은 교수들은 학생들이 Zoom, Google 행아웃 또는 기타 플랫폼을 통해 영상 채팅을 할 수 있는 그룹 프로젝트를 계속 포함하고 있습니다.

그러나 이것이 학생들에게 무엇을 의미합니까?

탄력성에 대한 교훈

코너스톤 교수진의 헌신적인 노력으로 우리는 약속된 교육을 받고 있지만 아직 더 많은 것이 있습니다. 우리 하나님은 신비한 방법으로 일하시며, 이번 전염병도 다르지 않습니다. 이는 모두에게 변화와 도전을 가져왔지만 회복력에 대한 교훈을 얻을 수 있는 기회이기도 합니다.

"저는 학생들이 교수들과 바카라사이트 전체가 모델로 삼은 좋은 적응 사례를 스스로 성찰하기를 바랍니다."라고 Marko는 말했습니다.

나는 이 어려운 시기에 교수진과 학생들의 헌신을 직접 보았습니다. 변화를 통해 저는 학업에 대한 지원을 계속해서 느꼈습니다. 나만큼 내 교육에 헌신하는 사람들이 있다는 것은 정말 고무적인 일이다.

이것이 어렵지 않았다고 거짓말은 하지 않겠습니다. 변화는 언제나 어려운 일이지만, 저를 지지해주는 헌신적인 교수진이 있다는 것은 정말 행운이었습니다.

바카라사이트을 직접 경험하는 데 관심이 있다면 여전히 할 수 있습니다. 주정부 명령을 따르고 사회적 거리두기를 장려하기 위해 바카라사이트은 잠재적인 학생들이 학업 조언자와 만나고, 캠퍼스를 견학하고, 바카라사이트을 탐색하는 다른 사람들과 연결할 수 있는 온라인 리소스를 개발했습니다. 바카라사이트 참석에 관심이 있는 학생이라면 어떤 가상 기회가 제공되는지 확인해 보시기 바랍니다.